«Yo solo»: ¿Cómo se desarrolla la autonomía en los niños?
¿Cómo se desarrolla la autonomía en los niños? En torno a los dos años, escuchar este “yo solo” de nuestro bebé suele ser algo recurrente.
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15 de octubre – Día Mundial del Bastón Blanco: Retos en la educación y el desarrollo de los peques ciegos
El 15 de octubre se celebra el Día Mundial del Bastón Blanco, una fecha que representa la integración y sensibilización de la sociedad con las personas con discapacidad visual. Según datos de la Organización Mundial de la Salud, se estima que en todo el mundo cerca de un millón y medio de menores de 15 años padece ceguera infantil.
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Mi bebé no quiere que lo coja en brazos, ¿por qué?
Cuando tienes un bebé o incluso antes de tenerlo, es posible que recibas mensajes poco respetuosos del tipo “no lo cojas tanto que se acostumbra”. Pero quizá te hayas informado y estés decidida a tener en brazos a tu bebé el tiempo que necesite, a portearlo y a escuchar sus necesidades. Pero, ¿qué ocurre cuando un bebé no quiere brazos?
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Día Internacional de la Niña: ¿Dónde están las niñas con altas capacidades?
El 10% de la población mundial tiene altas capacidades intelectuales (AACC). No hay una distinción entre género masculino y femenino. Sin embargo, se detectan muchos menos casos de niñas que de niños. Las niñas, y especialmente las adolescentes, suelen ocultar esta capacidad por miedo al rechazo. Pero, ¿cómo son las niñas con altas capacidades?
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¿La lengua de signos americana ayudará a aprender el inglés a mi bebé?
¿Qué la lengua de signos escojo? ¿Se puede hablar con un bebé en un idioma y signar en otro? ¿Y si somos una familia bilingüe? ¿Ayudará la lengua de signos americana a aprender el inglés a mi bebé?
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Signos para bebés: Leer cuentos y signar al mismo tiempo
En algunas ocasiones hemos hablado de los beneficios de utilizar signos con nuestros bebés. Ya sabemos que es un recurso más de los que podemos utilizar para comunicarnos con ellos de manera temprana. Hoy, damos un paso más y vemos qué ocurre si los utilizamos también como apoyo al aprendizaje de la lectoescritura. Hablamos de leer y signar al mismo tiempo.
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