Desarrollo infantil

El tema del desarrollo infantil es uno de los que no debemos olvidar en la infancia de un niño o niña, puesto que es en los primeros años cuando suceden los mayores cambios y maduraciones, y se alcanzan hitos importantes.

En los primeros años, adquieren nuevas capacidades, descubren y aprenden.  Al crecer, los niños aprenderán y dominarán destrezas como el habla, el control de su propio cuerpo y la relación con objetos, su entorno y otras personas. Y eso solo es una pequeña parte de todo lo que van a aprender. De pronto empezarán a sentir varias emociones, y aparecerá eso que conocemos como socialización con los iguales, cuando empiecen a relacionarse con otros/as peques y a hacer sus primeros amigos/as y tener sus primeros conflictos.

Es un proceso continuo con una secuencia predecible, pero única para cada niño/a. Sin progresar al mismo ritmo, cada etapa es afectada por sus formas de desarrollo en sus primeros años.

En la crianza del bebé, tendrás que desarrollar habilidades para acompañarle en cada una de sus etapas, entre ellas la educación infantil.

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09

Dic'24

La ciencia investiga si una alteración neuronal podría ser el origen del autismo

Investigadores del Instituto de Investigación Biomédica (IRB) de Barcelona han dado un paso más para explicar el origen del «autismo idiopático». Así, han identificado un mecanismo molecular que explica por qué ciertas alteraciones de la proteína CPEB4 están asociadas a este tipo de autismo.

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28

Nov'24

El juego sensoriomotor: la primera forma de aprendizaje de tu peque

¿Habéis oído hablar del juego sensoriomotor? Casi desde que nacen, una de las grandes preocupaciones que nos asaltan a los padres, es cómo estimular a nuestros peques. Queremos que aprendan y desarrollen todo su potencial y muchas veces nos inquieta qué materiales ofrecer, cómo preparar el espacio de juego, si tendríamos que estar haciendo algo de otra manera, etc.

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28

Nov'24

Deja que los niños vayan descalzos

Los niños tienen una especial tendencia a «perder» los zapatos siempre que pueden (y siempre que les dejamos hacerlo). Y hacen muy bien. Porque inconscientemente están haciendo lo que la naturaleza les pide para conseguir un desarrollo correcto de la forma del pie, de las habilidades motoras y del sistema neuromuscular.

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24

Nov'24

¿Letra ligada o de palo para aprender a escribir?

La letra de imprenta y la letra ligada presentan unas características diferentes para los niños, aunque tradicionalmente la elección del tipo de fuente ha atendido más a cuestiones prácticas que metodológicas.

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23

Nov'24

Adrenarquia prematura: Vello púbico antes de tiempo

La adrenarquia es la aparición de vello en el pubis o en las axilas, así como olor corporal en niños y niñas. Se considera prematura cuando aparece antes de los 8 años en las niñas y de los 9 en niños. Es más frecuente en las niñas y suele ser la causa más frecuente de la pubarquia precoz (aparición de vello púbico). En cualquier caso, es una circunstancia benigna que no precisa tratamiento.

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21

Nov'24

Prueban la teoría de que olvidar es en realidad una forma de aprendizaje

Un grupo de investigadores ha demostrado que olvidar es también una forma de aprendizaje que permite al cerebro interactuar de forma dinámica con un entorno también dinámico. 

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