¿Bebés de alta demanda o madres y padres de baja oferta?
En el blog de Criar con Sentido Común ya hemos publicado varias entradas relacionadas con los bebés de Alta Demanda e incluso impartimos un ciclo de seminarios sobre este tema.
Read MoreDía Mundial del Bebé Prematuro: Retos del desarrollo psicomotor
El 17 de noviembre se celebra el Día Mundial del Niño Prematuro. Alrededor de un 7% de los bebés que nacen en España nacen antes de la semana 37 de gestación. Desde que nacen estos menores se enfrentan a grandes retos, ya que cuanto más prematuros, más probabilidad de desarrollar alteraciones. En este post, no obstante, nos vamos a centrar en los retos del desarrollo psicomotor de los bebés prematuros.
Read MoreCómo trabajar las emociones con niños con síndrome de Down
Poseer recursos para trabajar las emociones con niños con síndrome de Down es importante para el bienestar de estos peques y la armonía de toda la familia.
Read MoreEl bilingüismo beneficia a los niños prematuros, según un estudio pionero
En los últimos años, un cada vez más creciente número de investigaciones ha empezado a cuestionar las nociones tradicionales sobre el desarrollo del lenguaje en los niños prematuros. Ahora, un estudio pionero realizado por investigadores de la Universidad Internacional de Florida (FIU) revela nuevos datos sobre los beneficios potenciales del bilingüismo para los niños prematuros, un descubrimiento que contradice los consejos sanitarios convencionales.
Read MoreTrabalenguas infantiles para desarrollar el lenguaje
Pablito clavó un clavito… Seguro que os suena, ¿verdad? Los trabalenguas han formado parte de la infancia de todos nosotros y, aunque tengo la sensación de que están cayendo en desuso, tienen su propio Día Mundial. El Día Mundial del Trabalenguas se celebra el segundo domingo de noviembre.
Read More¿Por qué los niños actúan de forma irracional? La ciencia contesta
El cerebro del ser humano sigue siendo un misterio en muchos aspectos y quizás por eso fascina tanto a los científicos. A los adultos muchas veces nos sorprende (e incluso incomoda) ver que los niños actúan de forma irracional frente una situación aparentemente sin importancia.
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