El 90% de familias de niños con dislexia cree que los colegios no apoyan correctamente a sus hijos en el aula
El 90% de los progenitores de niños con dislexia cree que el sistema educativo español no aborda correctamente la problemática de la dislexia en las aulas, según el estudio elaborado por ‘Profe.com’ en colaboración con la Federación Española de Dislexia y otras DEAs (FEDIS), en el que han participado 204 padres de niños con dislexia.
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Día Internacional de la Dislexia – Ana Sobrino: «Para que un niño entienda y relativice la dificultad, la familia tiene que hacerlo primero. Tiene que lograr hablar de ello sin vergüenza, sin dolor, sin sentimiento de decepción. Tiene que abrazar la dificultad y convertirla en fortaleza»
El día 8 de octubre se celebra el Día Internacional de la Dislexia. En otras ocasiones hemos hablado sobre qué es la dislexia y cuáles son sus implicaciones pero para explicarnos cómo es la vida con un hijo con dislexia tenemos hoy con nosotros a Ana Sobrino, presidenta de Vallalexia (Asociación de Dislexia de Valladolid) y madre guerrera de esas que tanto me gustan.
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El alumnado con autismo tiene hasta 4 veces más posibilidades de ser víctima de acoso escolar
El alumnado con necesidades educativas específicas tiene entre 2 y 4 veces más riesgo de ser sufrir bullying que el resto de sus compañeros. Y dentro de este grupo, el 50% de los adolescentes con TEA (trastorno del espectro autista) son víctimas de acoso escolar. Y el 33,5% de ellos ni si quiera saben que están sufriendo esta situación.
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Bebés dormilones: Cuándo preocuparse
Si el bebé duerme muy poco (o creemos que duerme muy poco), inmediatamente buscamos información y contamos nuestra desesperación a la primera persona de confianza que tengamos a mano. Pero si nos toca uno de esos bebés dormilones, también nos preocupamos ipso facto porque no consideramos «normal» que un recién nacido duerma tantas horas seguidas.
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A los niños pequeños les va mejor en la escuela si ambos progenitores se involucran en su cuidado e interactúan con ellos
La corresponsabilidad en la crianza mejora el resultado escolar. Es la conclusión de un estudio de la Universidad de Leeds, que ha descubierto que a los niños les va mejor en la escuela primaria si ambos progenitores pasan tiempo regularmente con ellos y realizan actividades interactivas como leer, jugar, dibujar y cantar.
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Un estudio muestra que los bebés aprenden a imitar porque ellos mismos son imitados por sus padres
Que los bebés aprenden por imitación del mundo que les rodea es algo que ya sabíamos. La imitación juega un poderoso papel en el desarrollo y aprendizaje de los niños. Ahora, un estudio muestra que los bebés aprenden a imitar a otros porque ellos mismos son imitados por sus cuidadores.
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