Los 10 errores más frecuentes que cometen los padres separados
Ante la ruptura de la pareja, los adultos deben velar sobre todo por el bienestar de los hijos. Sin embargo, los terapeutas familiares señalan errores frecuentes que los progenitores separados cometen cuyas principales víctimas son los niños.
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Niños con altas capacidades: Cómo apoyar su aprendizaje y desarrollo
Aunque a menudo se tiende a asociar las altas capacidades con casos de éxito, esto no siempre es así y en ocasiones están relacionadas con el fracaso escolar. Por eso es importante detectarlas a tiempo para saber acompañar y fomentar el desarrollo y el aprendizaje.
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Cómo contestar de forma natural y sencilla a “esas” preguntas infantiles
Mamá, ¿de dónde vienen los niños? ¿A dónde vamos cuando nos morimos? ¿Por qué? ¿Cómo? ¿Cuándo? Son preguntas típicas de los niños. Quienes tenemos peques en casa sabemos que la curiosidad infantil puede llevarles a preguntar por cualquier tema, por muy inverosímil que nos parezca.
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15 Cosas que NO deberíamos decir a los niños
Demasiado a menudo utilizamos frases hechas que, aunque se pronuncien desintencionadamente, tienen un efecto negativo para la autoestima, la autonomía y el desarrollo de nuestros hijos. En este post tenéis nada menos que 15 cosas que no deberíamos decir a los niños y, sin embargo, decimos o nos han dicho con demasiada frecuencia, sin ser conscientes del daño que les hacemos al hablarles así.
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Las comparaciones son odiosas
Es algo muy natural que hablemos de nuestros hijos con otras personas, incluso en su presencia (ya hablamos sobre eso en otro post). Nos pasaríamos la vida observándolos y, a menudo, necesitamos sentirnos seguros de que su desarrollo y su evolución están dentro de la normalidad. Pero a menudo caemos en la equivocación de hacer comparaciones.
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Cuentos para educar en igualdad a nuestros hijos e hijas
Los cuentos populares de nuestra infancia eran bastante simplistas en cuanto a la asignación de roles y transmisión de valores. En la actualidad, están muy lejos de ser herramientas coeducativas ni cuentos para educar en igualdad.
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