Las escuelas suecas dan marcha atrás: Sacan las pantallas de las aulas y vuelven a los libros de texto. ¿Y en España, funciona la educación digital?
En Suecia los niños pequeños están expuestos a las pantallas desde la escuela infantil. Ahora el país, el 9º del informe PIRLS (Estudio Internacional para el Progreso de la Comprensión Lectora), alerta del riesgo de crear una generación de «analfabetos funcionales».
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10.000 niños se quedan sin plaza en las escuelas infantiles de Madrid
Este lunes miles de personas buscaban en la web del Ayuntamiento de Madrid los listados de niños admitidos en las escuelas infantiles públicas de la Comunidad, con la esperanza de ver la plaza de sus pequeños asegurada en alguna de las 74 escuelas infantiles públicas de la ciudad. Sin embargo, no han podido encontrar nada.
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Tan bien no hemos salido: Cuando justificamos lo injustificable porque de toda la vida se ha hecho así
“Pues a mí mi padre me pegaba y lo agradezco. Gracias a eso, hoy soy un hombre de bien”. “Hoy en día es que no se les puede decir nada a los niños. Si yo hacía algo malo, mi madre me daba con la zapatilla y no tengo ningún trauma”. “Pues a nosotros nos castigaban cuando nos portábamos mal y aquí estamos, tan mal no hemos salido”.
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Día Internacional del Juego: 12 Juegos de mesa cooperativos para jugar en familia sin competir
Casa 28 de mayo se celebra Día Internacional del Juego, un derecho fundamental de la infancia. Pero, en un mundo cada vez más individualista y competitivo, resulta más imprescindible que nunca educar en la colaboración y el trabajo en equipo a nuestros hijos. Por eso en este artículo os proponemos juegos de mesa cooperativos para distintas edades en los que no hay que competir, sino colaborar.
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Día del Respeto a la Diversidad Cultural: Juguetes para fomentar la integración social
Aprovechando que el 21 de mayo se celebra el Día del Respeto a la Diversidad Cultural (o el Día de la Raza), desde Criar con Sentido Común queremos recordar la importancia que tiene fomentar la diversidad a la hora de elegir los juguetes de nuestros hijos y ofrecer tips para escoger los juguetes para fomentar la integración infantil.
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Los alumnos españoles tienen cada vez menos comprensión lectora
El avance del «Estudio Internacional de Progreso en Comprensión Lectora» (PIRLS, en sus siglas en inglés), acaba de publicarse y sus resultados muestran cómo ha afectado a los menores el cierre de escuelas debido a la pandemia por coronavirus. Los niños de 4º de Primaria, de 9 y 10 años, han perdido 7 puntos en la evaluación internacional PIRLS.
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