Los cinco principios de la Disciplina Positiva
Que la crianza no es fácil es una evidencia. Cada vez son más las personas y las familias que toman conciencia de que la educación tradicional, basada en el autoritarismo, es perjudicial. Muchas de estas familias se esfuerzan entonces por conocer cuáles son los principios de la Disciplina Positiva.
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Tocar un instrumento musical podría aumentar hasta 3 puntos el cociente intelectual de los niños, según un reciente estudio
Científicos de la Universidad de Granada (UGR) han hallado nuevas evidencias de los beneficios que aporta tocar un instrumento sobre las capacidades cognitivas y el rendimiento académico de niños y adolescentes, a través de la revisión y metaanálisis más actualizados hasta la fecha.
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La formación universitaria de docentes en aprendizaje basado en juegos «es deficiente»
Un estudio realizado por profesores de la UNED, la Universidad de Oviedo, la Pablo de Olavide de Sevilla y la Universidad ECOTEC de Ecuador ha analizado la aplicación de la gamificación y el aprendizaje basado en juegos en la educación primaria y han detectado que la formación de los futuros docentes en este ámbito es deficiente.
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Por qué no deberías usar la comida como premio ni como castigo
En las últimas décadas, tal y como expliqué en otro post, la industria de los alimentos y comestibles ha conseguido que normalicemos el consumo de procesados, ultraprocesados y comidas cargadas de azúcar y grasas saturadas no sólo en momentos puntuales, como cuando éramos pequeños y de vez en cuando nos daban un poco de chocolate, un caramelo o similar, sino también en el día a día, convirtiéndose en habituales ya en la infancia. Hoy hablamos de por qué no deberías …
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Un estudio revela cómo influye el orden de nacimiento en la educación de los hijos
La Disciplina Positiva lleva años señalando la importancia del orden de nacimiento. Ahora la ciencia lo confirma: el orden de nacimiento importa e influye en la educación, la personalidad e incluso el éxito en la vida de nuestros hijos.
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Madrid mantendrá los colegios abiertos en Navidad, Semana Santa y puentes para alumnos de Infantil y Primaria para que «las familias puedan conciliar»
Los colegios de la Comunidad de Madrid permanecerán abiertos durante los periodos vacacionales a partir del año 2024 para que «las familias puedan conciliar». Así lo ha anunciado la presidenta regional, Isabel Díaz Ayuso.
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