La metodología por rincones y sus beneficios para niños y niñas
Cuando se acerca el momento de la escolarización muchas familias inician un intenso recorrido en busca del centro educativo que más encaje con sus ideas y prioridades educativas. Habrá familias para quienes la distancia entre la escuela y el domicilio sea una prioridad. Que el colegio ofrezca los servicios de aula matinal y comedor será de vital importancia en otros casos. Habrá quienes prioricen que se trate de un centro bilingüe. Y algunas familias se interesarán por conocer la metodología …
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La ansiedad infantil y su relación con el aprendizaje
¿Cómo impacta la ansiedad en el aprendizaje? ¿Puede el aprendizaje generar ansiedad en los alumnos? ¿Y si la ansiedad afecta a su aprendizaje? Hoy hablamos de ansiedad y aprendizaje para ver qué efectos nocivos tiene en el aula y cómo podemos prevenirla y trabajarla.
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Cuentos infantiles: Esto es lo que pasa en su cabecita cuando les leemos
A menudo se infravalora lo positivo que puede llegar a ser contar cuentos a los niños, es más, poca gente lo hace cuando son bebés; piensan que es muy pronto, que no les van a entender y que van a perder el tiempo con ese libro entre las manos.
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Las reuniones familiares de la Disciplina Positiva
En los últimos años, cada vez son más las familias que se acercan a la Disciplina Positiva en busca de herramientas para llevar a cabo una educación respetuosa. Como siempre os digo, la Disciplina Positiva es mucho más que un conjunto de herramientas educativas, ya que implica un cambio personal importante que va mucho más allá del uso de una herramienta u otra. Hoy hablaremos de las reuniones familiares.
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Castigar a los niños, ¿sí o no?
El castigo es una de las herramientas que más se ha usado y se sigue usando en la educación tradicional. Dudo que haya alguien de nuestra generación que no haya sido castigado alguna vez, de una u otra manera. El castigo es una herramienta conductista, es decir, se utiliza con el objetivo de modificar una conducta, y se basa en asociar un estímulo a una respuesta.
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¿Es positivo obligar a los niños a leer cuando están aprendiendo?
A muchos peques no les gusta leer, pero aún así es necesario que adquieran la habilidad de la lectoescritura a partir de primero de Primaria. Los docentes advierten de que leer no debería ser un castigo para ellos, pero ¿qué hacemos si nuestros hijos no quieren ni acercarse a un cuento? ¿Es recomendable obligar a los niños a leer cuando están aprendiendo?
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