Psicología Infantil

La Psicología Infantil es la rama de la Psicología que se enfoca en el estudio y el acompañamiento de los primeros años de vida, desde la infancia hasta la adolescencia. Por tanto, abarca diferentes áreas, desde la Psicología Evolutiva y la Psicología de la Educación hasta la Psicopatología Infantil y la Neuropsicología.

Su objetivo es mejorar la calidad de vida de los/as niños/as y adolescentes, dotándoles de las herramientas adecuadas para interpretar lo que sucede en su entorno e interactuar de manera más adecuada.

Las funciones del psicólogo infantil son múltiples y variadas:

Evaluación psicológica de los problemas infantiles.
Intervención psicológica en niños/as y adolescentes.
Terapia familiar.
Orientación educativa.
Promoción de la salud mental.
Prevención de los problemas infanto-juveniles.

Los psicólogos infantiles están capacitados para dar seguimiento a los niños y niñas que han presentado factores de riesgo perinatales, prestar orientación individual y familiar, asesorar a los progenitores en casos de separación o divorcio, formar a las familias en habilidades que les ayuden a satisfacer las necesidades emocionales de sus hijos/as y mejorando sus habilidades como progenitores para que puedan criar y educar a niños/as y adolescentes saludables, más autónomos y seguros de sí mismos.

08

Abr'22

Un estudio de la Universidad de Standford revela cómo la voz de la madre relaja al bebé

La voz de la madre relaja al bebé. El oído es, junto al olfato, el sentido más desarrollado de un recién nacido. Es una cuestión de supervivencia. La ciencia, además, ha descubierto que la voz materna no solo activa las áreas cerebrales relacionadas con la audición, sino que va más allá.

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23

Mar'22

La ansiedad infantil y su relación con el aprendizaje

¿Cómo impacta la ansiedad en el aprendizaje? ¿Puede el aprendizaje generar ansiedad en los alumnos? ¿Y si la ansiedad afecta a su aprendizaje? Hoy hablamos de ansiedad y aprendizaje para ver qué efectos nocivos tiene en el aula y cómo podemos prevenirla y trabajarla.

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04

Mar'22

¿Cómo afecta el maltrato infantil al cerebro del niño?

El maltrato provoca alteraciones neurobiológicas en las etapas tempranas del desarrollo del cerebro de los menores que lo sufren. Es la principal conclusión de una investigación del Instituto de Biomedicina de la Universidad de Barcelona. Y mientras más tiempo estén expuestos, mayor será el impacto del maltrato en el cerebro infantil.

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02

Mar'22

Mamen Bueno, psicóloga de CSC: “Casi el 8% de la población infantil y el 20% de los adolescentes sufren estrés. Hace falta salir de la visión adultocentrista y mirar más a los niños”

El estrés en los niños y niñas puede aparecer ante cualquier cambio. En muchas ocasiones, las madres y padres no somos conscientes de hasta qué punto podemos estresar a nuestros hijos con actividades que creemos cotidianas, pero para ellos están llenas de estímulos. Hoy hablamos con nuestra psicóloga Mamen Bueno sobre los hijos estresados.

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29

Ene'22

El sufrimiento emocional extremo en la infancia puede desembocar en psicopatía en la edad adulta

El sufrimiento emocional intenso y/o continuado en la infancia tiene consecuencias a largo plazo. Un estudio de investigadores del Hospital del Mar (Barcelona) determina que el estrés que sufre el niño en esas situaciones puede provocar que su cerebro madure con un patrón diferente al habitual. Y esto puede derivar en la edad adulta en un trastorno de la personalidad o, como se conoce vulgarmente, psicopatía.

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06

Ene'22

Menores y redes sociales: Las bromas pesadas de los adultos que humillan a los niños

Las bromas pesadas son faltas de respeto. Dirigidas hacia un niño o una niña pequeños pueden causar mucho daño. Manifiestan falta de empatía y sensibilidad por parte de la persona adulta. En este post hablamos de por qué es conveniente evitar las bromas pesadas de los adultos que humillan a los niños.

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