Tan bien no hemos salido: Cuando justificamos lo injustificable porque de toda la vida se ha hecho así
“Pues a mí mi padre me pegaba y lo agradezco. Gracias a eso, hoy soy un hombre de bien”. “Hoy en día es que no se les puede decir nada a los niños. Si yo hacía algo malo, mi madre me daba con la zapatilla y no tengo ningún trauma”. “Pues a nosotros nos castigaban cuando nos portábamos mal y aquí estamos, tan mal no hemos salido”.
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Querida mamá, querido papá: Gracias, os lo debo todo
Abuelos y abuelas. ¿Te has fijado en ellos? Están por todas partes. Cada mañana, cuando voy a dejar a mis hijos al colegio, me cruzo con varios de ellos. Caminan despacio, con sus dolores o achaques, sus ojos cansados, pero con un punto de nostalgia, alegría y orgullo. Agarran fuertemente unas manitas pequeñas y escurridizas, las más queridas por nosotros, las de nuestros hijos.
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«Lo que los adultos dijeron de nosotros de pequeños nos condicionó a ser quienes somos ahora». Entrevista a Miriam Escacena
¿Quién quieres que sea tu hijo en el futuro? ¿Quién eres tú? Y la pregunta más importante: ¿Quién habrías sido, si en tu infancia no te hubieran condicionado a ser quien eres ahora? Son preguntas muy complicadas de plantear, sobre todo porque no tenemos la respuesta, pero que vale la pena hacernos porque quizás así empecemos a darnos cuenta de que los mensajes que damos a nuestros hijos, a los niños de hoy, afectan en gran medida al adulto que …
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Montessori y las inteligencias múltiples
Seguro que has oído a mucha gente decir que el sistema educativo tradicional está obsoleto, que fue inventado hace más de doscientos años y que el mundo ha cambiado mucho y el sistema sigue siendo el mismo. A pesar de ello, parece que nadie encuentra la solución, o quizás sea que a los gobiernos no les interesa demasiado invertir más en educación, ¿qué crees? Afortunadamente, cada vez más oímos hablar de educación personalizada, y además los avances de la neurociencia …
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