Las escuelas suecas dan marcha atrás: Sacan las pantallas de las aulas y vuelven a los libros de texto. ¿Y en España, funciona la educación digital?
En Suecia los niños pequeños están expuestos a las pantallas desde la escuela infantil. Ahora el país, el 9º del informe PIRLS (Estudio Internacional para el Progreso de la Comprensión Lectora), alerta del riesgo de crear una generación de “analfabetos funcionales”.
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NXTLVL, el programa educativo basado en juegos que prepara a los niños para el futuro profesional
La startup NXTLVL (“The Next Level” por su nomenclatura en inglés), ayuda a los niños y niñas a adquirir las habilidades “más críticas” que necesitarán en el futuro a través de una formación extraescolar basada en juegos, según ha informado la empresa.
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Comer frente a una pantalla puede causar problemas nutricionales
Comer delante de la tele, la tablet, el ordenador o el móvil es un hábito muy popular y extendido que, sin embargo, puede derivar en problemas nutricionales. Consumir más comida, de peor calidad o incrementar el riesgo de atracones son algunos de los potenciales riesgos asociados que señalan los expertos.
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Semana del Aprendizaje Mediante Dispositivos Móviles: ¿Qué importancia tiene el uso de dispositivos móviles en la educación?
Del 17 al 21 de febrero se celebra Semana del Aprendizaje Mediante Dispositivos Móviles o M-Learning, un tipo de aprendizaje que utiliza cualquier dispositivo móvil (smartphone, PDA, tablet, PocketPC, etc.) que tenga conectividad inalámbrica como herramienta para la enseñanza y adapta a él la metodología.
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El uso excesivo de pantallas podría ser causa de inicio temprano de la pubertad, según un estudio
Es la primera investigación que se realiza en torno a esta hipótesis y su conclusión es preocupante. La exposición a la luz azul, a través del uso regular de pantallas, puede alterar los niveles hormonales y aumentar el riesgo de una pubertad más temprana, según los datos de un estudio con ratas presentado en la 60ª Reunión Anual de la Sociedad Europea de Endocrinología Pediátrica.
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Primer caso clínico de un adolescente de 15 años hospitalizado para superar su adicción a un videojuego
La Revista de Psiquiatría Infanto-Juvenil ha publicado recientemente el primer caso clínico del mundo de un adolescente que necesitó hospitalización durante dos meses para superar su adicción a los videojuegos, concretamente al famoso Fortnite. El joven, de 15 años, se refugió en este juego online tras la muerte de su madre por cáncer y tras verse superado por las exigencias académicas de su instituto.
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