Semana del Aprendizaje Mediante Dispositivos Móviles: ¿Qué importancia tiene el uso de dispositivos móviles en la educación?
Del 17 al 21 de febrero se celebra Semana del Aprendizaje Mediante Dispositivos Móviles o M-Learning, un tipo de aprendizaje que utiliza cualquier dispositivo móvil (smartphone, PDA, tablet, PocketPC, etc.) que tenga conectividad inalámbrica como herramienta para la enseñanza y adapta a él la metodología.
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El uso excesivo de pantallas podría ser causa de inicio temprano de la pubertad, según un estudio
Es la primera investigación que se realiza en torno a esta hipótesis y su conclusión es preocupante. La exposición a la luz azul, a través del uso regular de pantallas, puede alterar los niveles hormonales y aumentar el riesgo de una pubertad más temprana, según los datos de un estudio con ratas presentado en la 60ª Reunión Anual de la Sociedad Europea de Endocrinología Pediátrica.
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Cara y cruz de las medidas de confinamiento para los bebés y niños pequeños: Más exposición a pantallas, pero aprendieron más palabras por actividades con sus padres
Investigadores de 13 países han dado a conocer los resultados de dos estudios sobre el impacto del confinamiento en bebés y niños pequeños. Se centran en la adquisición del lenguaje y el tiempo dedicado a las pantallas. La exposición a estas últimas fue mayor, pero eso no impidió que aprendieran más palabras.
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Un estudio encuentra una «asociación significativa» entre la exposición al tiempo de pantalla a los 12 meses con el trastorno del espectro autista a los tres años
Una nueva investigación pone en evidencia las consecuencias de la exposición de los bebés a pantallas, encontrando una asociación entre el uso de estas durante el primer año de vida, con trastornos del espectro autista (TEA) a los tres años de edad. Se trata de uno de los mayores estudios realizados hasta la fecha. La investigación dio seguimiento a 84.030 parejas de mamás y bebés.
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