Pedagogía Montessori

El principal logro del método de María Montessori fue la creación de un <strong>ambiente preparado para el desarrollo libre de la infancia</strong>. De esta manera, se ha demostrado que se consigue una mejora en las capacidades y el desarrollo de los niños y niñas gracias a un <strong>modelo de desarrollo integral</strong>, que cultiva a la vez el crecimiento físico, intelectual y emocional de los peques. La pedagogía Montessori forma parte de una corriente de filosofía educativa que <strong>se basa en el respeto por el ritmo de desarrollo de los niños y su psicología</strong>. Los niños y niñas pequeños se convierten en <strong>protagonistas de su desarrollo y aprendizaje</strong>, y aprenden a colaborar entre sí y a cooperar con las personas adultas, que sustituyen la imposición de tareas por el rol de acompañantes y colaboradores. De esta forma, se crea <strong>un entorno preparado y adaptado al aprendizaje y desarrollo infantil</strong>, donde los niños y niñas tienen libertad de decidir de entre una gama de opciones razonables y adecuadas para ellos y ellas. Debido a la <strong>inclinación de este método hacia el auto-aprendizaje</strong>, los materiales son una parte muy importante de esta pedagogía. Existen diversos tipos según su finalidad, pero todos ellos son <strong>manipulativos</strong> ya que se otorga una gran importancia a <strong>la experimentación</strong> como base del <strong>aprendizaje significativo y consciente</strong>. La metodología Montessori también otorga una gran importancia a<strong> la autonomía personal</strong>, ya que entiende que la escuela ha de preparar al alumnado para la vida adulta, lo que supone ayudarle a desarrollar la <strong>toma de decisiones bajo su propio criterio</strong> y dotarle de las herramientas adecuadas para desarrollarse como una persona adulta feliz. Es un modelo educativo que traspasa las puertas de la escuela y puede aplicarse también en el hogar, sacando así el máximo potencial de los niños y niñas, cuyas <strong>individualidades son respetadas y tomadas en consideración</strong>.

Desarrollo infantil

¿Es eficaz la enseñanza Montessori? La ciencia contesta

El objetivo principal de esta pedagogía es dotar a los niños de cierto grado de libertad para aprender a su ritmo y fomentar su autonomía y el auto-aprendizaje, siempre en un entorno apropiado y bajo supervisión; un metanálisis muestra ahora que este método tiene efectos positivos y significativos sobre las habilidades sociales y los resultados escolares

Redacción CSC